Bỏ qua đến nội dung chính
    Bạn cần biết Tiện ích Liên hệ
    Theo dõi báo trên
    YoutubeFacebookTiktokZalo
    Báo Thanh Niên
    Quảng cáoĐặt báoĐăng nhập
    avatar-user
    Bình luận mới được duyệtXem tất cả
    Thông tin tài khoản Đổi mật khẩu Tin đã lưu Tin đã xem Đăng xuất
    • Chính trị
      Chính trị
    • Thời sự
      Thời sự
    • Thế giới
      Thế giới
    • Kinh tế
      Kinh tế
    • Đời sống
      Đời sống
    • Sức khỏe
      Sức khỏe
    • Giới trẻ
      Giới trẻ
    • Giáo dục
      Giáo dục
    • Du lịch
      Du lịch
    • Văn hóa
      Văn hóa
    • Giải trí
      Giải trí
    • Thể thao
      Thể thao
    • Công nghệ
      Công nghệ - Game
    • Xe
      Xe
    • Video
      Video
    • Tiêu dùng
      Tiêu dùng
    • Thời trang trẻ
      Thời trang trẻ
    Đóng menu
    Chào ngày mới Tin 24h Tin thị trường Tin 360
    Video Magazine
    Tiện ích Bạn cần biết Liên hệ Thông tin toà soạn Liên hệ quảng cáo

    Dạy tích hợp

    Đừng nhầm lẫn hoạt động trải nghiệm với tham quan, du lịch

    Đừng nhầm lẫn hoạt động trải nghiệm với tham quan, du lịch

    Nhiều năm trước đây, việc tổ chức cho học sinh tham quan di tích văn hóa lịch sử, cảnh đẹp… không đặt nặng việc học tập. Đa phần vẫn là những chuyến đi chơi để học sinh giải trí, thư giãn sau thời gian học tập, thi cử.
    Đổi mới giáo dục: Điểm nghẽn 'cần điều chỉnh lớn'

    Đổi mới giáo dục: Điểm nghẽn 'cần điều chỉnh lớn'

    Dạy tích hợp: Thi học sinh giỏi, thi vào lớp 10 chuyên thế nào?

    Dạy tích hợp: Thi học sinh giỏi, thi vào lớp 10 chuyên thế nào?

    Tin tức đặc biệt trên báo in Thanh Niên 11.12.2023

    Tin tức đặc biệt trên báo in Thanh Niên 11.12.2023

    'Gỡ rối' tích hợp nhưng vẫn còn nguyên nhiều nỗi lo

    'Gỡ rối' tích hợp nhưng vẫn còn nguyên nhiều nỗi lo

    Bộ GD-ĐT 'điều chỉnh' môn tích hợp thế nào?

    Bộ GD-ĐT 'điều chỉnh' môn tích hợp thế nào?

    Bộ GD-ĐT hướng dẫn dạy tích hợp: Giáo viên dạy từ 2 phân môn phải 'từng bước'

    Bộ GD-ĐT hướng dẫn dạy tích hợp: Giáo viên dạy từ 2 phân môn phải 'từng bước'

    Mong Bộ GD-ĐT quyết sớm về dạy tích hợp và thi tốt nghiệp THPT
    Giáo dục

    Mong Bộ GD-ĐT quyết sớm về dạy tích hợp và thi tốt nghiệp THPT

    Điều chỉnh dạy tích hợp theo hướng nào?
    Điều chỉnh dạy tích hợp theo hướng nào?
    Giáo dục

    Điều chỉnh dạy tích hợp theo hướng nào?

    Giáo viên đơn môn dạy tích hợp: Xoay cách nào cũng khó
    Chuyên viên, tác giả chương trình, sách giáo khoa nên dạy thử vài tiết tích hợp
    Giáo dục

    Chuyên viên, tác giả chương trình, sách giáo khoa nên dạy thử vài tiết tích hợp

    Cần thẳng thắn nhìn lại môn tích hợp
    Giáo viên dạy chương trình mới: ‘Hãy tự cứu mình’ qua cách soạn bài giảng
    Giáo dục

    Giáo viên dạy chương trình mới: ‘Hãy tự cứu mình’ qua cách soạn bài giảng

    Giáo viên đơn môn dạy tích hợp: Xoay cách nào cũng khó
    Giáo viên đơn môn dạy tích hợp: Xoay cách nào cũng khó
    Giáo dục

    Giáo viên đơn môn dạy tích hợp: Xoay cách nào cũng khó

    Dạy tích hợp: Giáo viên lo như giáo sinh thực tập
    Dạy tích hợp: Giáo viên lo như giáo sinh thực tập
    Giáo dục

    Dạy tích hợp: Giáo viên lo như giáo sinh thực tập

    Sinh viên được đào tạo dạy tích hợp ra sao ?
    Sinh viên được đào tạo dạy tích hợp ra sao ?
    Giáo dục

    Sinh viên được đào tạo dạy tích hợp ra sao ?

    Độc đáo mô hình khởi nghiệp giáo dục trải nghiệm
    Tin tức giáo dục đặc biệt trên báo in ngày mai 5.1.2021
    Giáo dục

    Tin tức giáo dục đặc biệt trên báo in ngày mai 5.1.2021

    Covid-19 thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục
    Tích hợp kỹ năng phòng chống thiên tai vào dạy học
    Giáo dục

    Tích hợp kỹ năng phòng chống thiên tai vào dạy học

    Dạy gì cho học sinh ứng phó với thảm họa, thiên tai?
    Giáo sư Nguyễn Minh Thuyết: Từng có đề nghị toán, văn, ngoại ngữ là môn tự chọn
    Giáo dục

    Giáo sư Nguyễn Minh Thuyết: Từng có đề nghị toán, văn, ngoại ngữ là môn tự chọn

    Không xáo trộn giáo viên khi dạy theo chương trình mới
    Không xáo trộn giáo viên khi dạy theo chương trình mới
    Giáo dục

    Không xáo trộn giáo viên khi dạy theo chương trình mới

    Đề xuất giáo viên THPT phải có trình độ thạc sĩ
    Tích hợp không phải là khái niệm mới
    Giáo dục

    Tích hợp không phải là khái niệm mới

    Thấy gì qua thực nghiệm chương trình mới?: Giáo viên sẽ đuối!
    Coi chừng tích hợp là cái 'lẩu thập cẩm'!
    Giáo dục

    Coi chừng tích hợp là cái 'lẩu thập cẩm'!

    Giáo viên lo lắng trước đổi mới
    Phụ huynh ngại kế hoạch giáo viên Việt thay nước ngoài dạy tích hợp
    Giáo dục

    Phụ huynh ngại kế hoạch giáo viên Việt thay nước ngoài dạy tích hợp

    Lo nhân lực và cơ sở vật chất để làm
    Học theo kiểu mở
    Giáo dục

    Học theo kiểu mở

    Tại sao phải tích hợp?
    ‘Số phận’ của tích hợp: Làm dần dần để giáo viên ‘gánh’ được!
    Giáo dục

    ‘Số phận’ của tích hợp: Làm dần dần để giáo viên ‘gánh’ được!

    Tại sao phải tích hợp?
    'Số phận' của tích hợp: Nhiều nước đã chọn, VN ngập ngừng
    Giáo dục

    'Số phận' của tích hợp: Nhiều nước đã chọn, VN ngập ngừng

    Dạy học tích hợp: Chấp nhận theo kiểu của... ta !
    Tại sao phải tích hợp?
    Giáo dục

    Tại sao phải tích hợp?

    Dạy học tích hợp: Chấp nhận theo kiểu của... ta !
    Trên 90% trường có thể thực hiện chương trình mới
    Giáo dục

    Trên 90% trường có thể thực hiện chương trình mới

    Để lời nhận xét không là... gánh nặng
    Chính trịThời sự Thế giới Kinh tế
    Đời sống Sức khoẻ Giới trẻ Giáo dục
    Du lịch Văn hoá Giải trí Thể thao
    Công nghệ Xe Thời trang trẻ Video
    Bạn đọc Rao vặt
    footer__logo
    Đặt báo Quảng cáo RSS Tòa soạn Chính sách bảo mật
    Theo dõi báo trên

    Hotline

    0906 645 777

    Liên hệ quảng cáo

    0908 780 404

    Tổng biên tập: Nguyễn Ngọc Toàn

    Phó tổng biên tập thường trực: Hải Thành

    Phó tổng biên tập: Lâm Hiếu Dũng

    Phó tổng biên tập: Trần Việt Hưng

    Tổng thư ký tòa soạn: Đức Trung

    Giấy phép xuất bản số 110/GP - BTTTT cấp ngày 24.3.2020 © 2003-2026 Bản quyền thuộc về Báo Thanh Niên. Cấm sao chép dưới mọi hình thức nếu không có sự chấp thuận bằng văn bản. Chứng nhận tín nhiệm mạng